Wieso ist Akkusativ Zuerst und Dann Kommt Dativ?

Bahasa Indonesia - English

Ich habe Deutsch im Gymnasium (SMA 78 Kemanggisan, West Jakarta) schon gelernt. Ich kann mich noch an einen Satz erinnern:

Ich gebe dem Kind eine Schokolade.

Der Satz war ein Beispiel, mit dem unsere Lehrerin uns damals die Reihe der Kasus zeigte. Es gibt einige Verben, die 2 Objekte (damals sagte man noch "Objekt", jetzt sagt man lieber "Ergaenzung") brauchen und diese Objekte haben ihre eigene Kasus. Das eine hat den Dativ, das andere hat den Akkusativ.

Im obigen Beispiel ist dem Kind im Dativ und eine Schokolade ist im Akkusativ. Weil die Objekte bzw.die Ergaenzungen Nomen sind, dann ist die Reihe so: zuerst Dativ, dann Akkusativ.

Ich unterrichte jetzt Deutsch und benutze u.a. das studio d A1 Deutsch als Fremdsprache Kurs- und Uebungsbuch (Berlin: Cornelsen Verlag, 2006). Es hat mich gewundert, warum die Reihe umgekehrt ist: zuerst Akkusativ, dann Dativ. Viele Saetze mit dieser umgekehrten Reihe habe ich in diesem Buch gefunden.

Beispiele:

1. Koennen Sie die Saetze den Begriffen zuordnen?

2. Ordnen Sie die Bilder den Texten zu.

3. Ordnen Sie die Fotos den Namen zu.

Nach der Regel sollten die Saetze eigentlich so lauten:

1. Koennen Sie den Begriffen die Saetze zuordnen?

2. Ordnen Sie den Texten die Bilder zu.

3. Ordnen Sie den Namen die Fotos zu.

Dann habe ich mich an den Verlag gewendet.

Das ist die Antwort von einer netten Expertin:

Frau Duden (nicht der richtige Name):

Sie haben recht, laut den Grammatikregeln stehen Nomen im Dativ vor Nomen im Akkusativ. Man kann aber eine Ausnahme machen, wenn man z.B. etwas betonen oder hervorheben moechte. Beispiel: "Ordnen Sie die Gespraeche den Fotos zu." Hier soll "die Gespraeche" betont werden. Dieser Satzbau richtet sich also nach der Betonung.

Hmm, die Betonung war der Grund. :-)

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Loh, Koq Akusatif Duluan, Sih?

Deutsch - English

Saya sudah belajar Bahasa Jerman sejak duduk di bangku SMA (SMA 78 Kemanggisan, Jakarta Barat). Saya masih ingat pada sebuah kalimat:

Ich gebe dem Kind eine Schokolade.

Kalimat tersebut digunakan Guru Bahasa Jerman kami untuk menunjukkan urutan kasus. Ada beberapa kata kerja yang memerlukan 2 objek (dulu istilahnya objek, tetapi sekarang lebih sering dipakai istilah Ergaenzung) dan objek-objek ini dikenakan kasus yang berbeda. Yang satu dikenakan kasus datif, yang lain mendapat kasus akusatif.

Dalam contoh kalimat di atas dem Kind mendapat kasus datif dan eine Schokolade dikenakan kasus akusatif. Karena kedua objek tersebut berupa kata benda, maka urutan kasusnya adalah: datif dahulu, baru akusatif.

Sekarang saya mengajar Bahasa Jerman dan menggunakan buku antara lain das studio d A1 Deutsch als Fremdsprache Kurs- und Uebungsbuch (Berlin: Cornelsen, 2006). Saya heran karena mendapatkan urutan yang terbalik: akusatif dahulu, baru datif. Banyak kalimat dengan urutan yang terbalik saya temukan di buku tersebut.

Beberapa contoh:

1. Koennen Sie die Saetze den Begriffen zuordnen?

2. Ordnen Sie die Bilder den Texten zu.

3. Ordnen Sie die Fotos den Namen zu.

Sesuai aturan tata bahasa seharusnya urutannya adalah:

1. Koennen Sie den Begriffen die Saetze zuordnen?

2. Ordnen Sie den Texten die Bilder zu.

3. Ordnen Sie den Namen die Fotos zu.

Lalu saya menanyakan hal ini kepada si penerbit.

Inilah jawaban dari seorang pakar yang telah berbaik hati menjawab pertanyaan saya:

Ibu Duden (bukan nama sebenarnya):

Anda benar, sesuai tata bahasa kata benda yang dikenakan kasus datif terletak di depan kata benda yang dikenakan kasus akusatif. Tetapi bisa dilakukan pengecualian, jika misalnya orang ingin menekankan atau menonjolkan sesuatu. Contoh: "Ordnen Sie die Gespraeche den Fotos zu." Di sini "Gespraeche" ditekankan. Jadi, susunan kalimat mengikuti penekanan tersebut.

Hmm, jadi karena penekanan. :-)


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Why is Accusative First and Then Dative Follows?

Bahasa Indonesia - Deutsch

I have learnt German since I was at the Senior High School (SMA 78 Kemanggisan, West Jakarta). I still can remember a sentence:

Ich gebe dem Kind eine Schokolade.

It was an example, which our German teacher used to show us the order of the grammatical cases. There are some verbs, which need 2 objects (in the past it used to be object, now Ergaenzung is preferred to object) and these objects have their own cases. The one has the dative, the other has the accusative.

In the above example dem Kind gets the dative case and eine Schokolade gets the accusative case. Because the objects are nouns, the order should be: dative first, then accusative.

Now I teach German and use also das studio d A1 Deutsch als Fremdsprache Kurs- und Uebungsbuch (Berlin: Cornelsen, 2006). It surprised me, why the objects order is inverted: first accusative, then dative. I found many sentences with this inverted order in that book.

Examples:
1. Koennen Sie die Saetze den Begriffen zuordnen?
2. Ordnen Sie die Bilder den Texten zu.
3. Ordnen Sie die Fotos den Namen zu.

According to the grammar the right order should be:
1. Koennen Sie den Begriffen die Saetze zuordnen?
2. Ordnen Sie den Texten die Bilder zu.
3. Ordnen Sie den Namen die Fotos zu.

Then I asked the publisher.

Following is the answer from a nice expert:

Ms Duden (not the right name):

You are right, according to the grammar nouns with dative case are in front of nouns with accusative case. However exception can be made if for example someone would make a remark on something. An example: "Ordnen Sie die Gespraeche den Fotos zu." Here "die Gespraeche" is remarked on. The sentence is made according to the remark.

Hmm, the remark was the reason. :-)


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