Mein Sch
üler
Kevin (nicht der richtige Name) war gerade noch auf
dem Weg nach Hause als ich schon in seinem Haus ankam. Vorher hat er mit seinen
Freunden Fu
ßball
gespielt. Einige Minuten sp
äter war Kevin zu Hause. Es gab noch
Zeit f
ür
ihn zu duschen, bevor der Kurs begann. 😊
Kevin war bereit zum Kurs, aber er bat sein Hausmädchen,
dass es uns beiden gebratene bihun (eine Art Nudel) bringt.
Aha, der Magister der Nanotechnologie von der Universität Michigan, Ann Arbor, den USA
lud mich zum Mittagessen ein. Das war sehr nett von dir, Kevin. Vielen Dank,
gel. 😊
Jetzt ist es Zeit zum Lernen. Das Thema ist die Zeit. Kevin soll
diesen Dialog lesen:
Freund: Hallo, Anja! Gehen wir zusammen ins Kino?
Anja: Ja, gern, wann denn?
Freund: Morgen Abend?
Anja:
(Möglichkeit
1) Ja, das geht.
(Möglichkeit
2) Nein, das geht nicht. Morgen kann ich nicht.
Zur Möglichkeit 2 soll der Dialog so folgen:
Freund: Und am Freitag?
Anja: Freitag ist gut.
Fertig mit allen Möglichkeiten, folgt der Dialog so:
Freund: Um wie viel Uhr treffen wir uns?
Anja: Um sieben?
Freund: Okay, tschüss bis dann!
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| Edward Cullen & Bella Swan - Twilight |
Dann sollte Kevin den Dialog mit anderen Tagen
und Zeiten üben: “morgen, morgen Abend, Freitag, um sieben” sollen
ausgetauscht werden. Weil das ein privater Kurs ist, musste ich ja als die
Ansprechpartnerin spielen. Ich habe ihm vorgeschlagen, dass wir anderen Namen
benutzen. Es wäre entspannender. Denn ich habe gerade vor einigen Tagen
einen Film von der Filmserie “Twilight Saga” gesehen, dann schlug ich die Namen
von Edward Cullen und Bella Swan vor. Kevin war einverstanden. 😊 Er war
Edward und ich war Bella. 😊
Nach einigem Mal Ãœbung sollte Kevin auch den Ort austauschen. Also: “ins
Kino” sollte mit einigen im Kursbuch bereits gegebenen Wahlen ausgetauscht werden.
Es stand Kevin frei, welchen Ort zu wählen: in den Park, in die Oper, ins
Konzert, in die Disko, usw.. Diese Ãœbung ist gut, um Aussprache und
Konversation zu verbessern.
Nicht nur Vorlesen und Ó’ndern der Konversation, sondern Kevin
sollte auch versuchen, einen kleinen Dialog mit dem Thema Zeit vorzubereiten,
wie Tagesablauf, Verabredungen und Termin vereinbaren. Es gibt einige
interessante Themen schon.
Fertig mit dem Dialog dann sollte Kevin ihn üben. Und wieder musste ich als
die Ansprechpartnerin spielen. Kevin hat sich für die Namen Edward und Bella
entschieden. 😊
Als Bella den Satz sagte: “Wann stehst du morgens auf?”, dann lächelte
Kevin und gab stattdessen eine andere Antwort: “Bella soll das doch wissen, um
wieviel Uhr Edward aufsteht.” 😉
Aha, Kevin, du hast deine Lehrerin geneckt, gel. 😉
